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從大數據專業建設看新工科建設
從大數據專業建設看新工科專業課程內容設計 1、IT技術:具備完善的大數據構建和維護技能,從而搭建大數據計算平臺 2、數學、統計學知識:具備數學科學的思想、熟練掌握統計學方法、建立數學模型…
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