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實訓(xùn)考核裝置公司所說的累是老師開發(fā)課程時面臨的疑難問題
來源：m.ladiesgolf.cn 發(fā)布時間：2017年11月27日
實訓(xùn)考核裝置公司所說的累是老師開發(fā)課程時面臨的疑難問題

       昆明實訓(xùn)考核裝置公司了解到很多企業(yè)包括集團都很有錢，有人找到我說，想在中推廣德的職業(yè)教育，想收購德職業(yè)教育機構(gòu)，我就問，你收購什么？如果要收購學(xué)校，哪家學(xué)校都是一樣的，標(biāo)準是家統(tǒng)一的，材料是全社會公開的，你要用自己拿就行

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      第二套標(biāo)準是學(xué)校的框架性教學(xué)計劃。學(xué)校教什么，學(xué)生學(xué)什么，由各個州制定法律。中過去10年職業(yè)教育發(fā)展很快，但是老師都喊累，有很多種原因，一種累是中的老師要開發(fā)課程，老師掌握的資源就那么多，要讓授課老師到處求人家開發(fā)課程，說服力有多大？
       昆明實訓(xùn)考核裝置廠要說的德這些東西有專門的一套體系在弄，大家對它很尊重，這是質(zhì)量方面的東西。為什么德采取雙元制？德有一個建構(gòu)理論是，，我們的世界是客觀的，但是對待世界的理解是主觀的。第二，學(xué)習(xí)是人主動去構(gòu)建不同的知識體系，靠灌輸是不行的。
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